中国设计与包豪斯（组图）
准确时间：2011-05-10 13:38✤:50 源于：包豪斯中国设计交流中心 🦄 &ꦺnbsp; 点多少次：4300
包豪斯对现代设计教育影响
格罗皮乌斯和包豪斯的理想“把人作为尺度”、“平衡的全面发展”在其教育体系中得到充分的体现。特别是作为包豪斯的基础课程的创造者约翰·伊顿教授以东方传统的精神文化与西方的科学进步相结合，以克服所谓现代🐟物质文明带来的危机，他十分注重启发学生的个性，把学生分为倾向精神表现的、倾向理性结构的、倾向真实再现的三种类型而予以不同的指导，伊顿的这种体系与我国传统的教育方法有许多惊人相似之🌄处，与东方的"以意为之"的表现体系非常吻合。
包豪斯的设计思想为现代设计思想的拓展和完善提供了可遵循的依据和准则，使现代设计思想更趋于系统化、规范化。包豪斯所提倡的功能化的设计原则，使现代设计对产品功能的物质载体重新加以探索，有效地利用载体，使载体多功能化，对材料、造型、使用环境等诸要素也进行了🍌更深入的研究。包豪斯的发展是坎坷的、短暂的，但其影响在世界范围内却是巨大的，我们在吸收包豪斯的设计理论和教育思想的同时，应该结合现实中具体的 问题 ，将 科学 探索精神及现代审美意识与本民族传统文化有机地结合起来，更好地促进现代设计的发展。
个亲密接触包豪斯的机会-----2011包豪斯学院暑期班招生中
今年8月，包豪斯学院暑期班已经开始招收学员（8月7日至9月3日，大中华地区包括港台，限24名，6月10日截止報名），该班將安排学员对传统包豪斯设计进行考察学习，並探討当代和未來的設計。課程采用workshop形式，开放所有工作車间給学员使用。学院將颁发包豪斯学生证，並結合具体的案例分析和研究，俾能使学员贯彻到各自的設計項目方案中。学员除了锻炼對每一個案例能进行快速的分析外，最主要的是能提出切实可行的解決方案。（学员学习期间將享受同等學生待遇，課程結束后组织德国/法国9天遊学，详情請查官方网站。
包豪斯学院將安排指导教師四名、德中翻译二名全程翻译。结业后8月26日-9月3日安排法国、德国九日深度游（旅程包括魏瑪-德紹-柏林-慕尼黑－福森（新天鵝堡）－科隆－諾曼第（Normandie）－聖米歇尔山（Mont-Saint-Michel）－巴黎協和广场－香榭丽舍大街-凱旋門－卢浮宮－埃菲尔铁塔－凡尔賽宮－巴黎聖母院－巴黎歌剧院－旺多姆广场－总统府－圣心院－紅磨坊，让你能夠充分感受歐洲文化經典、体悟設計魅力，更希望設計師利用此一机会、領悟到包豪斯的自由創作精神以及“从做中学”的学风。 （责任编辑：JTan）
该暑期班有郭启明老师主持；包豪斯学院中国设计交流中心负责招生：
咨询电话：021-65028236 021-65049850
包豪斯中国在线联络：QQ:1976195220