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“亨特窗饰China-Designer第三届全国高校空间设计大赛”已圆满落下帷幕，评委团的悉心点评受到了院校师生和众多网友的广泛关注，近日，本网记者有幸采访到特邀评委团嘉宾(加拿大)毕路德国际董事杜昀先生，并就“设计人才的可持续性发展”与他进行了进一步的交流……

当今学生设计作品的优劣
——活跃的设计思维，贫乏的实践经验！

China-desinger：去年高校大赛您是我们的特约评委，相信那些学生的作品您也都看过了。您觉得今年大赛的参赛作品整体水平如何？与成熟的设计作品相比，同学们有什么优势，和普遍存在的问题？

杜昀:去年大赛我也有点评过，今年作品的整体水平感觉比去年更高了，但是上下浮动还是很大，有一部分确实很不错，也有一些实在是不怎么样。和成熟设计作品相比，第一，这些同学🐼考虑得比较多,想法比较多，他没实践过，所以不会受到太多约束；第二，我评价比较高，我认为是创意性比较强的，处理问꧃题上也相对成熟一点，有几个同学考虑问题的方式还是比较好的。

小编国教好的这种哈佛大大初中生，十分是地下室制作的哈佛大大初中生，我认为不太看重形式，而太看重服务理念了，那么有部分大初中生做的相比过，之类理念都往前面做，便是不有很多的选用性，我样子最最主要的问題机会在在此。现如今的信心也相比多相比杂，随意往里一翻就能翻好好多信心，大初中生在做玩意的之前就往前一搁，而现实他的解读度太低，选用性不指明。一位好的制作师要有他的品位，要有选用性，要有理念。这点上，在小编国的哈佛大大初中生中是最广泛贫乏的。

 

速成时代下的“慢形态”
——培养设计的基本素质，选择适合的发展方向！

China-desinger：我们国家正在大力发展创意产业培养设计人才，您心目中“设计人才”的标准是什么，应该具备哪些基本的素质？作为初入行设计的年轻人，您建议他们应该从哪里学、如何学能具备这些素质？

杜昀:我觉得是这样，设计人才他不是一个固定标准，它应该有不同的标准，最主要的是他要有一定的基础素质，这是我们国家现阶段比较欠缺的。因为院校培养学生比较速成，然后孩子们的功利性也比较强，在学校里面就必须画图，出来也就能画图，企业也追求这个，所以总的氛围来讲，对一些基本的理论，基本的艺术品味等等，就都不太追求了，我觉得▨院校的培养方式，应该重点在基本素质的提高上下功夫。

非常大毕业生在diy设定创新人图片上实在有挺好的专业力量，那 就给他去开发diy设定创新人图片；而非常大毕业生他是实行专业力量对应比强，我不给他去开发实行专业力量，这是是分为正确认识的，当时的我们国家的有可能对diy设定创新人图片专业力量鼓吹的比强烈，大众都往diy设定创新人图片这方面偏，事实上diy设定创新人图片不4人个都能做的了的，同时我感觉有点也没有必要的在原理没了做支撑，去注意必须要有diy设定创新人图片，也能最好的设定师。对此，我不感觉有点基础框架道德素质的养育是是偏重要的。

 

从学校到企业中的华丽转型
——学生学习方式的转变，企业内部的政策的保护！

China-desinger：我们在不断努力搭建设计名企与院校之间的绿色通道，将优秀学生直接推荐到公司，而很多学生反映，觉得实际的工作和自己原来想象的出入很大。据我们了解，贵公司有着丰富的培养人才的经验，您是如何让新人从设计理论过度到设计实践中的，并一步步提升自己的，是否有什么诀窍能与我们分享一下？

杜昀:我们公司每年都会进大量的毕业生，对毕业生也有个培养的过程，我觉得核心的问题还是让毕业生能够理解到他资深学习和进♌步的方式。首先，他们最大的困惑就是和在学校时的不同，初入工作是有一种反差的，从比较灌输型的教育方式，转成了自我学习型的方式，我觉得这是培养毕业生很重要的一个原则，如果他不适应这种方式，可能就会比较累。

第二点，工厂也可以刻意保护英文硕士硕士毕业于了于生的设计构思人，这也一个是非常严重要的缘由，有机会硕士硕士毕业于了于生的设计构思人有机会虽然是非常自己的缺点，工厂有机会更偏重于于舒适性性的产品，看着方式没有办法控制，但是想都不相就给灭了，这个对硕士硕士毕业于了于生一般来说，冲击是是非常大的，他是非常难认为。 所有，同一两个是学习了解形式的的转变，同一两个是企业的一点的政策。当我们企业遵循的形式，是由早熟设定师一层的去带刚打不进的设定师，带领他做，再寄给他做，我喜欢这一形式或者十分的的可用的，这也是也是同一两个更加规范的形式，是当我们企业的同一两个显著特点。

 

珍惜大家一起设计共事的机会
——注重团队力量的集中与个人优势的发挥！

China-desinger：您在行业中能够取得如此大的影响力，相信您对设计也有着不解的情怀。起初您是如何与设计结缘的？ 是怎样的理念或经历，让您选择了现在的领域和发展方向？能和我们分享一下吗？

杜昀:我在我们企业里，首先主要是对技术的把关，技术的分析，和业主的接触这些，这是我的长项，所以我主要的精力在这；第二，说实在话我在企业里还๊是相对比较退后的，我们是一个企业化的团队，企业化管理，所以我一般在公众场所会后退一点，这样可以让更多的设计师冲在前面，这样会好一些。

有一个点我人的技术能和你们手机分享，只我就是一直都在跟整他人说，真的.我哪些制定师在你这类用时，你这类时间段，经营你这类行业内，是千载难逢的机遇，要善待你这类机遇，这我就是人的本质发团点，也我就是们组织中众多制定师都会有华盛顿共识的点，也是你们十分有热血、十分勤奋学习、十分坚持去运作的主导发团点。这机遇辜负就没了了，还有就是这机遇的用时不太长，想要你们并能善待制定设计的这模式。

 

关于杜老师给大家的忠告
——参赛过程重于结果，增加交流互动！

China-desinger：在和大家的交流中我们能感受到，您和各位前辈是年轻设计师的偶像，也在不断指引着他们前进的方向，最后，您有什么寄语或忠告给大家吗？

杜昀:我觉得网站这十来年对设计界的教育还是做出了不小的贡献的，组织这种学生评奖也比较有经验，但我觉得在中国的奖项，包括工作方式上，还是要调整，一是不要过于注重太实际的题目，可以把题目分小一点，我觉得这对学生来🍬说可能容易让他产生一个自己什么都会做的误解 。第二，这种组织方式，有企业参与，企业肯定也希望学生知道他这个品牌，对材料的运用有一定的感觉，同时，也促进了设计行业的交流，所以，我觉🍃得大家闷头在那做这么一个东西出来，我觉得不是核心，这个交流可能更为重要一点。

由于，该组织化和推选，阶段要重于毕竟，很多用户 的沟通交流交流、用户 PK，采用网上平台考评，微博文章沟通交流把该文件变身成为沟通交流的方式，或者对毕业生的印象力更强很多 ，他或者获取对方案、提供或专业精神上的的宣扬，很进行，很有情怀。想回头来还能推动文件和行业间的沟通交流，这只不过是两个最好是。